Câu hỏi:
17/07/2024 145
- Chỉ ra những việc em thường thực hiện để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô.
- Giải thích tại sao những việc đó có thể giúp phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô.
- Thực hiện những việc em có thể làm để tiếp tục phát triển và duy trì mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô.
- Chỉ ra những việc em thường thực hiện để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô.
- Giải thích tại sao những việc đó có thể giúp phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô.
- Thực hiện những việc em có thể làm để tiếp tục phát triển và duy trì mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô.
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
- Những việc em thường làm thực hiện thực hiện để phát triển mối quan hệ tốt hệ tốt đẹp:
+ Chủ động giúp đỡ thầy cô.
+ Tích cực lắng nghe và tham gia những hoạt động của lớp.
+ Thể hiện sự tôn trọng và biết ơn với thầy cô
- Những việc đó có thể giúp phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô vì nó thể hiện sự tôn trọng xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô.
- Em thực hiện những việc em có thể làm để tiếp tục phát triển và duy trì mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô.
- Những việc em thường làm thực hiện thực hiện để phát triển mối quan hệ tốt hệ tốt đẹp:
+ Chủ động giúp đỡ thầy cô.
+ Tích cực lắng nghe và tham gia những hoạt động của lớp.
+ Thể hiện sự tôn trọng và biết ơn với thầy cô
- Những việc đó có thể giúp phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô vì nó thể hiện sự tôn trọng xây dựng những mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô.
- Em thực hiện những việc em có thể làm để tiếp tục phát triển và duy trì mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô.
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Viết một lá thư Điều em muốn nói để gửi vào hộp thư chung của lớp:
+ Điều làm em thấy hài lòng trong mối quan hệ với thầy cô;
+ Điều em mong muốn được cải thiện trong mối quan hệ với thầy cô.
Viết một lá thư Điều em muốn nói để gửi vào hộp thư chung của lớp:
+ Điều làm em thấy hài lòng trong mối quan hệ với thầy cô;
+ Điều em mong muốn được cải thiện trong mối quan hệ với thầy cô.
Câu 2:
- Phân tích các tình huống dưới đây và chỉ ra cách ứng xử đúng mực, chưa đúng mực của học sinh với thầy cô.
- Chia sẻ về cách ứng xử đúng mực với thầy cô của em và các bạn.
Gợi ý:
+ Những lời nói, hành vi nên và không nên trong ứng xử với thầy cô;
+ Những yêu cầu trong cách ứng xử của học sinh với thầy cô.
- Phân tích các tình huống dưới đây và chỉ ra cách ứng xử đúng mực, chưa đúng mực của học sinh với thầy cô.
- Chia sẻ về cách ứng xử đúng mực với thầy cô của em và các bạn.
Gợi ý:
+ Những lời nói, hành vi nên và không nên trong ứng xử với thầy cô;
+ Những yêu cầu trong cách ứng xử của học sinh với thầy cô.
Câu 3:
Đề xuất cách ứng xử phù hợp trong các tình huống sau:
Tình huống 1: Thầy cô giao nhiệm vụ học tập mà em thấy khó, chưa biết cách thực hiện.
Tình huống 2: Thầy cô hiểu nhầm và trách phạt em.
Tình huống 3: Cô Mai là cô giáo em rất yêu quý và thân thiết. Cô còn rất trẻ nên em cảm thấy cô như chị gái của mình, vì vậy đôi khi em lỡ nói trống không với cô.
Đề xuất cách ứng xử phù hợp trong các tình huống sau:
Tình huống 1: Thầy cô giao nhiệm vụ học tập mà em thấy khó, chưa biết cách thực hiện.
Tình huống 2: Thầy cô hiểu nhầm và trách phạt em.
Tình huống 3: Cô Mai là cô giáo em rất yêu quý và thân thiết. Cô còn rất trẻ nên em cảm thấy cô như chị gái của mình, vì vậy đôi khi em lỡ nói trống không với cô.