Câu hỏi:
21/07/2024 119
a) Thế nào là chuyển động đều, chuyển động không đều?
b) Viết công thức tính vận tốc ? Nêu tên và đơn vị của từng đại lượng trong công thức.
a) Thế nào là chuyển động đều, chuyển động không đều?
b) Viết công thức tính vận tốc ? Nêu tên và đơn vị của từng đại lượng trong công thức.
Trả lời:
a)
- Chuyển động đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian.
- Chuyển động không đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian.
b)
Vận tốc được tính bằng công thức:
Trong đó:
+ v là vận tốc của xe. Đơn vị hợp pháp của vận tốc là mét trên giây (m/s) và kilômét trên giờ (km/h).
+ s là quãng đường đi được. Đơn vị của quãng đường là mét (m), centimét (cm), kilômét (km), ..
+ t là thời gian đi hết quãng đường đó. Đơn vị của thời gian là giây (s), phút, giờ (h), …
a)
- Chuyển động đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian.
- Chuyển động không đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian.
b)
Vận tốc được tính bằng công thức:
Trong đó:
+ v là vận tốc của xe. Đơn vị hợp pháp của vận tốc là mét trên giây (m/s) và kilômét trên giờ (km/h).
+ s là quãng đường đi được. Đơn vị của quãng đường là mét (m), centimét (cm), kilômét (km), ..
+ t là thời gian đi hết quãng đường đó. Đơn vị của thời gian là giây (s), phút, giờ (h), …
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 2:
Khi chỉ có một lực tác dụng lên vật thì vận tốc của vật sẽ như thế nào?
Khi chỉ có một lực tác dụng lên vật thì vận tốc của vật sẽ như thế nào?
Câu 3:
Muốn tăng, giảm áp suất thì phải làm thế nào? Cách làm nào sau đây không đúng:
Câu 4:
Một người đi bộ đều trên quãng đường đầu dài 2,16 km với vận tốc 2 m/s. Ở quãng đường sau dài 2 km người đó đi hết 0,5 giờ. Tính vận tốc trung bình của người đó trên cả hai quãng đường.
Một người đi bộ đều trên quãng đường đầu dài 2,16 km với vận tốc 2 m/s. Ở quãng đường sau dài 2 km người đó đi hết 0,5 giờ. Tính vận tốc trung bình của người đó trên cả hai quãng đường.
Câu 6:
Một học sinh có trọng lượng 450N đeo một ba lô có trọng lượng 30N. Diện tích mỗi chân tiếp xúc với đất là 0,015 m2. Tính áp suất của học sinh này tác dụng lên mặt đất khi:
a. đứng bình thường.
b. đứng co một chân.
Một học sinh có trọng lượng 450N đeo một ba lô có trọng lượng 30N. Diện tích mỗi chân tiếp xúc với đất là 0,015 m2. Tính áp suất của học sinh này tác dụng lên mặt đất khi:
a. đứng bình thường.
b. đứng co một chân.
Câu 8:
Có một ôtô đang chạy trên đường. Câu mô tả nào sau đây là không đúng?
Có một ôtô đang chạy trên đường. Câu mô tả nào sau đây là không đúng?