Câu hỏi:
28/07/2026 24
1. Trong các đột biến ở Hình 46.3, cho biết đột biến nào có lợi, đột biến nào có hại đối với con người.
1. Trong các đột biến ở Hình 46.3, cho biết đột biến nào có lợi, đột biến nào có hại đối với con người.
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
1. Trong các đột biến ở Hình 46.3:
- Đột biến số lượng NST có lợi đối với con người là: (a) và (c).
- Đột biến số lượng NST có hại đối với con người là: (b) và (d).
1. Trong các đột biến ở Hình 46.3:
- Đột biến số lượng NST có lợi đối với con người là: (a) và (c).
- Đột biến số lượng NST có hại đối với con người là: (b) và (d).
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
2. Nêu thêm một số ví dụ về ý nghĩa và tác hại của đột biến số lượng NST.
2. Nêu thêm một số ví dụ về ý nghĩa và tác hại của đột biến số lượng NST.
Câu 2:
1. Dạng đột biến cấu trúc NST nào có thể được ứng dụng trong chọn giống để đem lại lợi ích cho con người?
1. Dạng đột biến cấu trúc NST nào có thể được ứng dụng trong chọn giống để đem lại lợi ích cho con người?
Câu 3:
Quan sát Hình 46.1, thực hiện các yêu cầu sau:
1. Nêu sự thay đổi về cấu trúc của NST sau khi đột biến và hoàn thành vào vở theo mẫu Bảng 46.1.
Bảng 46.1. Sự thay đổi về cấu trúc của các nhiễm sắc thể sau khi đột biến
Quan sát Hình 46.1, thực hiện các yêu cầu sau:

1. Nêu sự thay đổi về cấu trúc của NST sau khi đột biến và hoàn thành vào vở theo mẫu Bảng 46.1.
Bảng 46.1. Sự thay đổi về cấu trúc của các nhiễm sắc thể sau khi đột biến
Câu 4:
Con người có thể tạo ra dưa hấu đột biến NST có đặc điểm: quả to, không có hạt, hàm lượng đường trong quả cao hơn so với dưa hấu thường trong tự nhiên. Đột biến NST là gì và có tác động như thế nào đến con người?
Con người có thể tạo ra dưa hấu đột biến NST có đặc điểm: quả to, không có hạt, hàm lượng đường trong quả cao hơn so với dưa hấu thường trong tự nhiên. Đột biến NST là gì và có tác động như thế nào đến con người?
Câu 5:
2. Dạng đột biến cấu trúc NST nào gây hại cho sinh vật? Giải thích.
2. Dạng đột biến cấu trúc NST nào gây hại cho sinh vật? Giải thích.
Câu 6:
Quan sát Hình 46.2 và thực hiện các yêu cầu sau:
1. Nhận xét sự thay đổi số lượng NST trong mỗi tế bào đột biến (Hình 46.2 a, b, c, d) so với tế bào lưỡng bội.
Quan sát Hình 46.2 và thực hiện các yêu cầu sau:

1. Nhận xét sự thay đổi số lượng NST trong mỗi tế bào đột biến (Hình 46.2 a, b, c, d) so với tế bào lưỡng bội.
Câu 9:
Cho biết tế bào nào trong Hình 46.2 mang đột biến lệch bội, tế bào mang đột biến đa bội?
Cho biết tế bào nào trong Hình 46.2 mang đột biến lệch bội, tế bào mang đột biến đa bội?
