- Giải GDCD 9 trang 21
- Giải GDCD 9 trang 20
- Giải GDCD 9 trang 18
- Giải GDCD 9 trang 16
- Em hãy kể tên một số hoạt động cộng đồng mà em đã tham gia và nêu ý nghĩa của hoạt động cộng đồng đó
- Em hãy cho biết những hoạt động nào được nhắc đến ở mỗi hình ảnh và thông tin trên
- Theo em, các hoạt động đó có điểm gì chung? Em hiểu thế nào là hoạt động cộng đồng
- Từ thông tin và hình ảnh trên, em hãy giải thích sự cần thiết phải tham gia hoạt động cộng đồng
- Em hãy nhận xét việc làm của các bạn học sinh trong mỗi hình ảnh trên
- Thực hiện Chương trình Công tác Đoàn - Đội, trường của em thường tổ chức những hoạt động nào
- Em hãy lựa chọn một hoạt động cộng đồng để xây dựng kế hoạch tham gia và vận động người khác
- Em hãy xác định tên, mục đích, ý nghĩa của mỗi hoạt động trong các trường hợp sau
- Em hãy dựa vào câu ca dao dưới đây để chia sẻ trước lớp về sự cần thiết và trách nhiệm tham gia hoạt động cộng đồng: Nhiễu điều phủ lấy giá gương
- Có ý kiến cho rằng, hiện nay, bên cạnh những học sinh, thanh niên có tấm lòng nhân ái thì vẫn còn những cá nhân sống ích kỉ
- Em hãy cùng bạn thảo luận các tiêu chí để đánh giá trách nhiệm của học sinh trong việc tham gia vào các hoạt động
- Em hãy sưu tầm thông tin và chia sẻ trước lớp về những tấm gương (tổ chức, cá nhân) tích cực tham gia hoạt động cộng đồng
- Em hãy thực hiện kế hoạch tham gia hoạt động cộng đồng và báo cáo kết quả thực hiện kế hoạch theo tiêu chí đã xây dựng
- Em hãy làm một sản phẩm (một bức thư, bài thuyết trình, video, ... ) mang thông điệp tuyên truyền về trách nhiệm
- Bài 3: Tích cực tham gia các hoạt động cộng đồng
- Giải GDCD 9 trang 15
- Giải GDCD 9 trang 14
- Giải GDCD 9 trang 13
- Giải GDCD 9 trang 11
- Em hãy tìm và chia sẻ ý nghĩa của một số câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ về khoan dung mà em biết
- Em hãy nêu việc làm của các chủ thể trong những thông tin trên và cho biết ý nghĩa của những việc làm đó
- Bình Ngô Đại Cáo của Nguyễn Trãi là một áng thiên cổ hùng văn không chỉ cho thấy một trang sử hào hùng của dân tộc
- Dựa vào những biểu hiện của khoan dung, em hãy nhận xét về thái độ, hành vi của các bạn học sinh trong mỗi trường hợp
- Từ hai trường hợp trên, em hãy nêu các việc làm thể hiện lòng khoan dung và những việc làm chưa khoan dung
- Khoan dung là tha thứ cho mọi lỗi lầm của người khác
- Bố mẹ giao cho V nhiệm vụ dọn dẹp nhà cửa mỗi ngày nhưng V thường xuyên mải chơi quên việc
- Có ý kiến cho rằng: Sức mạnh của lòng nhân ái và bao dung có thể cảm hóa được lỗi lầm của con người
- Em hãy kể lại một vai tình huống mà em đã thể hiện lòng khoan dung với mọi người và với chính bản thân em
- Em hãy sưu tầm một câu chuyện về sự khoan dung và chia sẻ điều em có thể học tập, vận dụng cho bản thân
- Em hãy viết một lá thư khuyên bạn/người thân khi biết bạn/người thân vẫn còn day dứt về việc mắc lỗi của họ
- Bài 2: Khoan dung
- Giải GDCD 9 trang 10
- Giải GDCD 9 trang 7
- Giải GDCD 9 trang 8
- Dựa vào dữ liệu dưới đây, em hãy cho biết tên các nhân vật và chia sẻ hiểu hiết của mình về những nhân vật
- Em hiểu như thế nào về câu nói nổi tiếng trong tác phẩm Thép đã tôi thế đấy của văn hào N.A.Ostrotsky
- Em nhận xét gì về mục đích sống, hành động, việc làm của bác sĩ Đặng Thuỳ Trâm trong thông tin trên
- Hãy kể về một tấm gương sống có lí tưởng ở quê hương em. Điều em học được từ tấm gương đó là gì
- Dựa vào thông tin, em hãy xác định những nhiệm vụ của thanh niên trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc
- Em hãy nêu những việc thanh niên Việt Nam hiện nay cần phải làm để thực hiện các nhiệm vụ trên
- Hãy kể những việc em và các bạn đã làm để thực hiện nhiệm vụ của thanh niên
- Em hãy nhận xét việc làm của thanh niên trong các hình ảnh dưới đây. Phân tích ý nghĩa của những việc làm đó
- Em hãy dựa vào câu nói sau để thuyết trình về lí tưởng sống của thanh niên và ý nghĩa của sống có lí tưởng
- Em hãy kể về một tấm gương tiêu biểu của thanh niên Việt Nam có đóng góp to lớn cho sự nghiệp công nghiệp hóa
- Em hãy xác định lí tưởng sống của mình và xây dựng kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân
- Em hãy cùng bạn thiết kế một tác phẩm tuyên truyền về lí tưởng sống của thanh niên Việt Nam
- Em hãy thực hiện kế hoạch học tập, rèn luyện bản thân đã xây dựng ở bài luyện tập 4
- Bài 1: Sống có lí tưởng
- Giải GDCD 9 trang 50
- Giải GDCD 9 trang 51
- Giải GDCD 9 trang 52
- Giải GDCD 9 trang 53
- Em hãy nêu một số quyền, nghĩa vụ của công dân trong kinh doanh mà em biết
- Em hãy nêu các quy định của pháp luật về quyền tự do kinh doanh của công dân
- Theo em, trong các trường hợp 1 và 2, chủ thể nào đã vi phạm quy định của pháp luật về quyền tự do kinh doanh
- Em hãy nêu quy định của pháp luật về nghĩa vụ nộp thuế. Công dân có trách nhiệm như thế nào trong việc thực hiện