- Tháng 4 - 1908, Nguyễn Tất Thành tham gia cuộc biểu tình chống sưu cao thuế nặng tại Huế
- Quan sát hình 23.3, em hãy: Cho biết tuyến nhân vật nào được thể hiện nhiều nhất trên bức phù điêu
- Em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 150 chữ) mô tả lại sự kiện lịch sử trên
- Bài 22: Trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX
- Hoàn thành sơ đồ dưới đây về những đặc điểm chính của trào lưu cải cách ở Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX
- Trong cảnh đất nước đang bị thực dân Pháp xâm lược, các nhà cải cách cuối thế kỉ XIX có quan điểm
- Sưu tầm thêm thông tin và hoàn thiện thẻ nhớ về Nguyễn Trường Tộ vào bảng sau
- Bài 21: Phong trào chống Pháp của nhân dân Việt Nam trong những năm cuối thế kỉ XIX
- Dựa vào kiến thức đã học, em hãy hoàn thành bảng dưới đây về đặc điểm một số cuộc khởi nghĩa
- Cuộc khởi nghĩa Yên Thế có điểm khác biệt gì so với các cuộc khởi nghĩa Ba Đình, Bãi Sậy
- Về mục tiêu đấu tranh, câu 1 trang 61 SBT Lịch sử 8
- Về thời gian tồn tại, câu 2 trang 61 SBT Lịch Sử 8
- Về lãnh đạo và lực lượng tham gia
- Em hãy hoàn thiện thẻ nhớ về vua Hàm Nghi vào bảng sau: Nhân vật vua Hàm Nghi
- Bài 20: Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lược của nhân dân Việt Nam (1858-1884)
- Điền các sự kiện phù hợp với các mốc thời gian về tiến trình xâm lược Việt Nam của thực dân Pháp từ năm 1858
- Em hãy nối các dữ liệu ở cột A với các dữ liệu ở cột B cho phù hợp về các nhân vật liên quan đến
- Đọc đoạn tư liệu dưới đây: ...cảng Đà Nẵng tương đối sâu, tàu bè lớn dễ hoạt động, sau khi đổ bộ
- Đoạn tư liệu dưới đây được trích trong tác phẩm Lịch sử cuộc viễn chinh Nam Kỳ năm 1861 của một sĩ quan
- Tác giả ca ngợi, thán phục hay sợ hãi cuộc kháng chiến chống Pháp của nhân dân Việt Nam
- Câu văn nào trong đoạn tư liệu trên là cơ sở cho ý kiến của em
- Em hãy hoàn thiện thẻ nhớ về Nguyễn Tri Phương vào bảng sau
- Quan sát các hình 20.1, 20.2 dưới đây, em hãy cho biết hai bức ảnh có liên quan đến sự kiện
- Theo em, những nguyên nhân nào khiến cho cuộc kháng chiến chống Pháp xâm lược của quân dân
- Trong vai một viên quan tham gia luận bàn đối sách chống giặc của Triều Nguyễn, em thử
- Bài 19: Việt Nam nửa đầu thế kỉ XIX
- Năm 1801, Nguyễn Phúc Ánh bắt được Nguyễn Quang Toản ở Bắc Giang. Triều đại Tây Sơn
- Lập bảng so sánh cơ cấu hành chính thời vua Gia Long và vua Minh Mạng
- Vì sao trong thời kì trị vì của mình, vua Gia Long lại tổ chức cơ cấu hành chính như vậy
- Vì sao vua Minh Mạng lại chia cả nước thành các đơn vị hành chính và chức quan quản lí thống nhất
- Hoàn thành sơ đồ dưới đây về quân đội và ngoại giao thời Nguyễn
- Tổ chức quân đội, Câu 1 trang 54 sbt lịch sử 8 ctst
- Chính sách ngoại giao, Câu 2 trang 54 sbt lịch sử 8 ctst
- Quan sát hình 19.9 trong SGK trang 77, em hãy hoàn thành bảng dưới đây về đặc điểm cơ bản
- Em hãy điền những thông tin còn thiếu trong tờ quảng cáo Tour du lịch Hành trình di sản ở Huế
- Đọc đoạn tư liệu dưới đây: Minh Mạng thứ 17, năm Bính Thân: Sai Suất đội Thuỷ quân Phạm Hữu Nhật
- Nội dung của đoạn tư liệu nói về việc vua Minh Mạng phải thuỷ quân ra quần đảo
- Theo đoạn tư liệu, đội trưởng Phạm Hữu Nhật có trách nhiệm vâng mệnh nhà vua đem quân
- Bài 18: Đông Nam Á
- Em hãy nối các dữ liệu ở cột A với các dữ liệu ở cột B cho phù hợp về các phong trào giải phóng
- Khu vực nào ở Đông Nam Á là thuộc địa của Mỹ vào đầu thế kỉ XX
- Quốc gia nào ở Đông Nam Á đến cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX vẫn không bị thực dân phương Tây
- Điểm mới trong phong trào giải phóng dân tộc ở Đông Nam Á đầu thế kỉ XX là có sự tham gia của
- Chủ nghĩa Mác được truyền bá sớm nhất trong phong trào nào và quốc gia nào ở Đông Nam Á
- Đọc đoạn tư liệu dưới đây, em hãy thực hiện các yêu cầu. Các nước thực dân Âu - Mỹ tìm cách dùng ưu thế vũ khí
- Tìm những chi tiết thể hiện nguyên nhân thất bại của các cuộc đấu tranh giành độc lập
- Nếu giữ một trọng trách trong triều đình thời kì này, em sẽ đề xuất những biện pháp gì
- Bài 17: Ấn độ
- Em hãy vẽ biểu đồ thể hiện số người chết trong nạn đói và dịch bệnh ở Ấn Độ giai đoạn 1860 - 1897
- Dựa vào kiến thức đã học, em hãy hoàn thành bảng dưới đây về mong muốn thay đổi của các tầng lớp
- Dựa vào kiến thức đã học, em hãy vẽ sơ đồ tư duy về tình hình kinh tế, chính trị, xã hội Ấn Độ
- Bài 16: Nhật Bản
- Sưu tầm thêm thông tin, em hãy hoàn thiện thẻ nhớ về Thiên hoàng Minh Trị vào bảng
- Dựa vào đoạn tư liệu dưới đây, em hãy thực hiện các yêu cầu. Một hình ảnh của văn minh khai hoá đập vào mắt những người thời
- Nêu các biểu hiện tiếp nhận văn hoá phương Tây của xã hội Nhật Bản cuối thế kỉ XIX, đầu thế kỉ XX
- Theo em, việc tiếp nhận văn hoá phương Tây mang đến lợi ích và hạn chế gì đối với sự phát triển
- Quan sát lược đồ 16.3 trong SGK trang 67 và dựa vào kiến thức đã học, em hãy hoàn thành
- Bài 15: Trung Quốc
- Điền các từ hoặc cụm từ đã cho dưới đây vào chỗ trống (…) trong đoạn thông tin cho phù hợp, bài 1 trang 44 SBT
- Dựa vào đoạn tư liệu dưới đây, em hãy thực hiện các yêu cầu. Tôn Trung Sơn từng đến Hoa Kỳ, học y khoa ở Hồng Công, Quảng Châu