- Tìm từ ở cột B có nghĩa phù hợp với các chỗ trống trong câu ở cột A
- Đọc bài ca dao sau: Ai ơi về miệt Tháp Mười
- Đọc đoạn ca dao sau: Phồn hoa thứ nhất Long Thành
- Liệt kê một số bài ca dao có nội dung tương tự bài ca dao trên
- Bài ca dao này là lời của ai nói với ai
- Bài viết đã thể hiện cảm xúc gì của tác giả khi đọc bài ca dao
- Bài viết này đã đề cập đến những nét độc đáo nào của bài ca dao
- Theo Bùi Mạnh Nhị, những hình ảnh đặc sắc nào của quê hương đã được khắc hoạ qua bài ca dao
- Văn bản gợi cho em suy nghĩ và cảm xúc gì về con người và cảnh sắc quê hương
- Tình cảm của tác giả đối với quê hương, đất nước được thể hiện như thế nào trong văn bản
- Tìm và nêu tác dụng của hình ảnh, từ ngữ đặc sắc được dùng để khắc hoạ vẻ đẹp của con người Việt Nam
- Tìm và nêu tác dụng của những từ ngữ, hình ảnh, biện pháp tu từ đặc sắc mà tác giả sử dụng
- Trong văn bản tác giả tập trung miêu tả những hình ảnh nào tiêu biểu của con người Việt Nam
- Em hãy chỉ ra cách gieo vần và ngắt nhịp của bốn dòng thơ đầu
- Những dòng thơ này gợi cho em nghĩ đến đặc điểm nào của truyền thống dân tộc
- Tám dòng thơ này giúp em hình dung gì về phong cảnh và con người Việt Nam
- Phương thức biểu đạt chính mà tác giả sử dụng trong văn bản “Việt Nam quê hương ta” là
- “Việt Nam quê hương ta” thuộc thể loại nào
- Em biết bài thơ hoặc bài hát nào về quê hương
- Nếu chọn một hình ảnh làm biểu tượng cho Việt Nam, em sẽ chọn hình ảnh nào
- Trong bốn bài ca dao trên, em thích nhất bài nào? Vì sao
- Điền vào bảng sau ít nhất một từ ngữ hoặc hình ảnh độc đáo của mỗi bài ca dao
- Những vẻ đẹp nào của quê hương được thể hiện xuyên suốt trong bốn bài ca
- Những hình ảnh “cá tôm sẵn bắt, lúa trời sẵn ăn” thể hiện đặc điểm gì
- Em hãy chỉ ra đặc điểm của thể thơ lục bát thể hiện qua bài ca dao 3
- Em cảm nhận như thế nào về vẻ đẹp của vùng đất Bình Định qua bài ca dao
- Bài ca dao 2 giới thiệu vẻ đẹp gì của quê hương
- Hình ảnh kinh thành Thăng Long được gợi lên trong bài ca dao số 1
- Cụm từ “vẻ đẹp quê hương” thường khiến em nghĩ đến điều gì
- Phương thức biểu đạt chính mà tác giả sử dụng trong những câu hát dân gian là
- Nêu tác dụng của cách lựa chọn từ ngữ thích hợp khi nói hoặc viết
- Trình bày cách lựa chọn từ ngữ thích hợp khi nói hoặc viết
- Nêu những đặc trưng cơ bản trong thơ lục bát.
- Thanh điệu trong thơ lục bát được phối hợp ra sao
- Cách ngắt nhịp trong thơ lục bát như thế nào
- Thơ lục bát là gì?
- 3000 câu hỏi ôn tập Ngữ văn có đáp án (Phần 8)
- Truyện cổ tích có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của chúng ta
- Theo em, để có thể kể lại truyện cổ tích một cách sinh động, hấp dẫn
- Em thích nhất truyện nào trong các truyện trên? Vì sao
- Hãy tóm tắt cốt truyện và nêu chủ đề của các truyện đã đọc vào bảng theo mẫu sau
- Việc chúng ta kể lại một truyện cổ tích, có vai trò như thế nào
- Để kể lại một truyện cổ tích, cần chuẩn bị theo mấy bước? Kể tên
- Mục đích của em khi kể lại một truyện cổ tích là gì
- Viết một bài văn ngắn kể lại một truyện cổ tích mà em yêu thích
- Lập dàn ý cho bài văn kể lại một truyện cổ tích
- Để kể lại một truyện cổ tích, ta cần thực hiện theo mấy bước? Kể tên
- Nêu các yêu cầu khi kể lại một truyện cổ tích
- Kể lại một truyện cổ tích thuộc loại văn gì
- Mẫu đơn xin rút hồ sơ đăng ký doanh nghiệp qua mạng điện tử [cập nhật năm 2024]
- Tóm tắt văn bản “Non-bu và Heng-bu”
- Em rút ra bài học gì sau khi đọc văn bản này
- Em hãy chỉ ra các đặc điểm của truyện cổ tích được thể hiện trong văn bản
- Nêu bố cục của văn bản “Non-bu và Heng-bu” và ý nghĩa của từng phần
- Phương thức biểu đạt chính mà tác giả sử dụng trong văn bản “Non-bu và Heng-bu” là
- Văn bản “Non-bu và Heng-bu” được kể theo ngôi thứ mấy? Vì sao em biết
- “Non-bu và Heng-bu” thuộc thể loại nào
- Đọc đoạn văn sau: Viên quan sung sướng, vội vàng trở về tâu vua
- Đọc đoạn văn sau: Một hôm, cô út vừa mang cơm đến chân đồi thì nghe tiếng sáo véo von
- Nêu tác dụng liên kết câu của trạng ngữ trong hai đoạn văn sau